Sin lugar a dudas, el desafío del sistema educativo es capacitar a los alumnos para que puedan acceder y utilizar la gran diversidad de medios que ofrece la sociedad actual. En este sentido la educación tiene que poner en cuestión, como los medios contribuyen al pensamiento social sobre los hechos, las personas y los grupos sociales.
Desde esta perspectiva, incorporar los medios en la escuela es formar a los alumnos como ciudadanos informados, reflexivos entendiendo que los medios representan la realidad y los coloca en mejores condiciones para participar, actuar y tomar decisiones adecuadas.
En este sentido se valora la información como un insumo para la participación, la comprensión y el uso de los mensajes de los medios, analizando, interpretando y evaluando cada uno de estos, sin inconveniente de ningún tipo.
En este sentido hay varios motivos que fundamentan la incorporación de los medios en la escuela, como ser analizar por un lado el modo en que los medios representan el mundo y or otro el diversificado universo cultural y tecnológico en el que viven, los alumnos. Ante esto, Los desafíos de la escuela para responder y actuar sobre esta necesidad, será disminuir todo tipo de barreras que impida el acceso de los medios a la escuela, promoviendo una accesibilidad equitativa y justa a los bienes culturales y tecnológicos que conforman nuestra sociedad.
Sileoni, Alberto; ¿Por qué los medios en la escuela?; Ministerio de Educación de la Nación
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